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淺談加強基層班組建設

發(fā)布時(shí)間:2012-07-04 閱讀量:
       班組是企業(yè)發(fā)展的根基,是企業(yè)建設的基礎,是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn)。班組建設的好壞,直接影響企業(yè)經(jīng)濟效益和社會(huì )形象。

一、加強班組員工思想政治工作

一是建立學(xué)習制度?;鶎影嘟M建設要建立學(xué)習制度,營(yíng)造學(xué)習環(huán)境,端正學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)習興趣,強化學(xué)習紀律,養成學(xué)習習慣。在組織學(xué)習過(guò)程中要密切聯(lián)系實(shí)際,選好學(xué)習內容,合理安排時(shí)間,學(xué)習方式要新穎、多樣化,學(xué)習要由淺入深,加強討論,互相啟發(fā)。二是抓好學(xué)習型班組。通過(guò)創(chuàng )建學(xué)習型班組,爭做知識型員工活動(dòng),將企業(yè)文化延伸到基層,同時(shí)為員工提供創(chuàng )新學(xué)習的方法和渠道,營(yíng)造學(xué)習氛圍,使員工真正做到工作學(xué)習化、學(xué)習日?;?,促進(jìn)職工的全面發(fā)展。三是提高員工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),開(kāi)發(fā)員工的潛能。公司要把員工思想道德教育、業(yè)務(wù)技能培訓納入工作計劃,圍繞企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,確定培訓內容和學(xué)習方式,把員工教育落到實(shí)處,不斷提升班組員工學(xué)習和創(chuàng )新能力。四是開(kāi)展員工思想動(dòng)態(tài)分析,開(kāi)展員工談心活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)可真實(shí)了解員工思想,及時(shí)采取有效對策,確保員工有奮發(fā)向上的良好精神面貌。

二、加強班組科學(xué)化管理

班組建設工作要科學(xué)化管理,不能搞形式?;鶎影嘟M的工作方針、目標、任務(wù)、安全責任等要細化到人,保證企業(yè)總體目標的貫徹和落實(shí),有利于工作的檢查和考核,確證工作能按計劃實(shí)施,逐步使班組在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),目標管理、員工生活等走向科學(xué)化。其次中層以上領(lǐng)導要重視基層班組建設與管理,把班組建設列入重要議事日程,切實(shí)抓好班組的組織建設、思想建設、作風(fēng)建設和文化建設。部門(mén)工會(huì )應加強職工小家建設,組織職工參與企業(yè)民主管理工作,開(kāi)展勞動(dòng)保護、勞動(dòng)競賽和各種健康有益的文體活動(dòng)。班組作為企業(yè)的最基層,公司各部門(mén)的各項管理要理順關(guān)系,科學(xué)管理,把各方面的力量調動(dòng)起來(lái),協(xié)調起來(lái),盡量避免班組建設多層管理,多級管理易造成混亂,易變?yōu)橐环N形式??傊?,班組是實(shí)現企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標的落腳點(diǎn),只有調動(dòng)全體員工的積極性和創(chuàng )造性,正確處理好班組的責、權、利關(guān)系,增強職工的責任感,才能提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平,促進(jìn)企業(yè)各項任務(wù)目標的完成。

三、不斷提高班組員工素質(zhì)

班組員工隊伍的素質(zhì)往往是決定企業(yè)發(fā)展的決定因素。因此,加強班組建設,就必須把全面提高班組員工素質(zhì)作為一項重要工作來(lái)抓。一是必須從提高班組長(cháng)整體素質(zhì)入手,做好班組長(cháng)培訓工作。要制定出切實(shí)可行的培訓計劃并分期分批有步驟地對班組長(cháng)進(jìn)行培訓。大膽起用一批有文化、能吃苦、肯鉆研、會(huì )管理的優(yōu)秀人才,充實(shí)和加強班組長(cháng)隊伍,促進(jìn)班組管理水平的提高。二是加強班組思想政治建設。要圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心開(kāi)展思想政治工作,增強員工的責任感、使命感,著(zhù)力提高班員的思想政治素質(zhì)。三是開(kāi)展技術(shù)練兵、業(yè)務(wù)競賽等形式多樣的班組活動(dòng),不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平、文化修養、職業(yè)道德等素質(zhì),確保企業(yè)經(jīng)濟效益不斷提高。同時(shí)要把提高員工隊伍素質(zhì)和規范管理有機結合起來(lái),把安全管理、勞動(dòng)紀律等規章制度的落實(shí)貫穿于班組管理進(jìn)程中,逐步實(shí)現班組管理標準化、規范化、制度化,努力把班組建設成為精干、高效、團結、務(wù)實(shí)的戰斗隊伍。

四、建立班組管理長(cháng)效機制

建立健全班組建設管理辦法和制度,在執行中根據企業(yè)發(fā)展不同時(shí)期出現的新情況、新特點(diǎn)進(jìn)行修改和完善,確保班組建設工作持續、健康、有效的發(fā)展。加強班組長(cháng)選拔任用機制、激勵約束機制。健全和完善班組員工的崗位職責和各項規章制度,嚴格執行績(jì)效考核,從而激發(fā)班組長(cháng)和班員的工作熱情,使班組管理形成科學(xué)化、標準化、程序化、制度化的管理基礎體系。其次公司要把加強班組建設工作與創(chuàng )一流企業(yè)相結合,從而提升企業(yè)整體管理水平,推動(dòng)企業(yè)向高層次發(fā)展。搞好基層班組建設要以發(fā)揚龍舟精神為切入點(diǎn),培養員工團隊意識和主人翁意識,充分調動(dòng)員工的積極性,激發(fā)員工勤奮工作的熱情。通過(guò)班組建設不斷為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強競爭力的員工,培育出獨具特色的班組精神,為企業(yè)各項事業(yè)全面發(fā)展夯實(shí)基礎。(王志勇)

 

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