為進(jìn)一步加強黨史學(xué)習教育，提升廣大黨員黨史學(xué)習熱情，灌西投資公司黨委構建“微+” 矩陣，從小處著(zhù)力，多方搭建載體，強化學(xué)習成效，增強服務(wù)意識，引領(lǐng)企業(yè)提質(zhì)增效。

開(kāi)設“微課堂”。創(chuàng )設支部研讀會(huì )、黨小組十分鐘微黨課、班組五分鐘班前會(huì )等小課堂，利用好公司網(wǎng)站、黨建活動(dòng)室、灘頭、塘頭、田頭、碼頭、路頭等現場(chǎng)實(shí)境教育平臺，開(kāi)展黨史學(xué)習教育，將黨史學(xué)習教育融入日常、學(xué)在經(jīng)常。

建立“微清單”。以黨史學(xué)習教育活動(dòng)方案為指引，建立學(xué)習清單，明確學(xué)習內容和書(shū)目；制定任務(wù)清單，列出時(shí)間進(jìn)度表；征集問(wèn)題清單，落實(shí)整改舉措，做到黨史學(xué)習教育序時(shí)推進(jìn)，有效開(kāi)展。

用好“微積分”。建立黨史學(xué)習教育“微積分”考核機制，將參加“三會(huì )一課”、黨員固定學(xué)習日學(xué)習活動(dòng)，參加文藝活動(dòng)、志愿活動(dòng)，參加黨史知識競賽，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、體會(huì )文章，加強學(xué)習強國APP學(xué)習等全部納入積分管理系統，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理考核，有效評估學(xué)習積分管理制度，解決黨史學(xué)習教育中存在的“考核不嚴、內容不實(shí)、時(shí)間不足”等問(wèn)題。

開(kāi)展“微調研”。 注重學(xué)思踐悟，經(jīng)常性開(kāi)展調查研究，堅持到群眾中去，到生產(chǎn)一線(xiàn)中去調研求真解，立足一事一議，從微小事項著(zhù)力，增強腳力、眼力、耳力、腦力，在調查研究中求真求實(shí)、深化認識、提升境界，以調查研究破解生產(chǎn)難題，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

分享“微感悟”。創(chuàng )新開(kāi)展“黨史天天學(xué)”專(zhuān)題學(xué)習及“微故事·微感悟”黨員薦讀系列活動(dòng)，組織黨員依托“三會(huì )一課”、微信群、灌西網(wǎng)站、黨史學(xué)習教育簡(jiǎn)報等有效載體，分享黨史學(xué)習的所思所得，分享微感悟，切實(shí)推動(dòng)黨史知識學(xué)習入腦入心、黨史學(xué)習教育走深走實(shí)。

踐行“微服務(wù)”。緊緊圍繞公司黨委的決策部署，推進(jìn)黨史學(xué)習教育落細落小，著(zhù)力推進(jìn)黨史學(xué)習教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，從解決職工群眾關(guān)心的民生小事入手，開(kāi)展黨員志愿服務(wù)、認領(lǐng)“微心愿”等活動(dòng)，于細微處為職工解難事、辦實(shí)事，把“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的要求貫穿學(xué)習教育全過(guò)程，切實(shí)把黨史學(xué)習教育成效轉化為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的強大動(dòng)力。（西宣）