紅色故事有“溫”度。在黨史學(xué)習教育中，上元公司黨支部通過(guò)打造“紅色課堂”，利用生產(chǎn)車(chē)間班前宣講臺，黨小組組長(cháng)給生產(chǎn)一線(xiàn)黨員講授紅色故事，傳承紅色基因。醫藥產(chǎn)業(yè)園項目部通過(guò)早會(huì )開(kāi)設“紅色講堂”，向項目部各位黨員宣講黨史知識。清明前夕，房地產(chǎn)公司組織廣大黨員赴東海安峰山烈士陵園，通過(guò)“實(shí)境課堂”，對廣大黨員宣講紅色故事，激發(fā)員工干事創(chuàng )業(yè)熱情，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　為民服務(wù)有“力”度。為充分調動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人工作積極性，發(fā)揮薪酬的激勵和約束作用，上元公司出臺《加氣聯(lián)合車(chē)間薪酬激勵方案》，工資分配向重點(diǎn)崗位傾斜，突出績(jì)效考核，增加透明度。棚戶(hù)區改造項目裕源三期工程實(shí)行黨總支班子成員掛鉤項目機制，保質(zhì)量、保安全，確保此項民生工程如期推進(jìn)?！敖鸱孔印敝驹刚呃弥苣┣巴饦蛐麓逍^和沿街商鋪，開(kāi)展發(fā)放疫情防控、防煤氣中毒等宣傳單頁(yè)，走進(jìn)留守老人家中，送去蔬菜、水果及消毒液等生活用品。

　　學(xué)習教育有“廣”度。黨史學(xué)習教育過(guò)程中，該公司黨總支結合實(shí)際，通過(guò)微信、宣傳欄、QQ群、網(wǎng)站等宣傳陣地，堅持“線(xiàn)上+線(xiàn)下”相結合的方式，利用中心組學(xué)習、三會(huì )一課、固定學(xué)習日等組織開(kāi)展集中學(xué)習，大力營(yíng)造黨史學(xué)習教育濃厚氛圍。在公司網(wǎng)站開(kāi)設《黨史學(xué)習教育》學(xué)習專(zhuān)欄，各基層黨支部定期播放《傳承紅色基因》系列影片。該公司黨總支第一時(shí)間為黨員干部購買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍，使黨員干部通過(guò)讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，做到理論學(xué)習有收獲。

                （顧衛遠）