今年來(lái)，房地產(chǎn)公司工會(huì )扎實(shí)開(kāi)展“六型”班組創(chuàng )建，立足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，不斷探索班組管理新模式，全面打造安全、技能、效益、管理、創(chuàng )新、和諧型“六型”高效班組，推動(dòng)班組管理邁上新臺階。

打造安全型班組。以創(chuàng )建“安全合格班組”為抓手，教育職工牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”理念，處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，加強薄弱時(shí)間、薄弱地點(diǎn)、薄弱環(huán)節的管理，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生，努力打造本質(zhì)安全型班組。

打造技能型班組。教育職工不斷提高自身素質(zhì)，制定技能培訓計劃，重點(diǎn)培育班組長(cháng)學(xué)習新技術(shù)、新工藝，熟練掌握新型設備的使用維護、推廣應用，大力塑造崗位能手，努力打造技能型班組。

打造效益型班組。努力營(yíng)造“班組是我家、節約靠大家”的氛圍，引導職工做到多掙少支、降本增效，實(shí)現經(jīng)濟效益最大化。

打造管理型班組。著(zhù)力提升執行力，加強管理人員對班組管理的指導幫扶力度， 幫助職工提高操作技能水平，解決工作、生活中遇到的困難，發(fā)揮班組長(cháng)表率帶頭作用，提升班組管理水平。

打造創(chuàng )新型班組。班組長(cháng)帶頭開(kāi)展好群眾性創(chuàng )新創(chuàng )效活動(dòng)，解決技術(shù)難題，開(kāi)展“六小”活動(dòng)，激發(fā)職工立足崗位改革創(chuàng )新的潛能。

打造和諧型班組。要求班組長(cháng)注重觀(guān)察職工在工作中的思想情緒，及時(shí)幫助職工解決思想問(wèn)題，消除負面情緒；對待班組成員真誠熱情，遇到問(wèn)題多商量，多征求組員意見(jiàn)，營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍。